长沙治疗白癜风的医院 http://news.39.net/bjzkhbzy/170102/5188964.html研发特色课程
德育劳育并举
——走进安宁区万里小学
六十二年的发展历程，“人人有特长”的教育理念，让这所“小学校”蕴含着“大世界”。如今安宁区万里小学独具特色办学理念，让其在安宁区教育系统独树一帜。
教育的最终目的是培养学生逐步形成良好的综合习惯。万里小学在六十年的办学历程中，始终将培养学生的良好习惯作为教育工作的重要任务，并为此做出了很多努力。每学期开学初，万里小学集中开展为期三天的“行为习惯规范周”教育，期间班主任组织孩子们自主制定班级公约、班级口号。为培养学生的动手能力，学校自编文明行为“三字歌”。教师点滴的言传身教和学校及班级明确的要求，使各年级的学生积极遵守，校园秩序趋于整齐化。此外，学校讨论制定“习惯养成周周评（1—6年级）”手册，从礼仪习惯、学习习惯、阅读习惯、生活习惯、交际习惯等七个方面做了具体安排，且针对每个年段学生的年龄特点做了有梯度的要求。采用自我评价、同学评价、师长评价等方式，规范学生的言行举止，积极营造家校合作、师长共育、亲子共进的良好教育氛围。为了德育劳育并举，学校施行网格化卫生管理，摆脱了传统值日生的相互依赖，每个孩子负责一块区域的卫生，让孩子们看到自身的价值，更爱自己的班级，爱自己的学校，力争“事事有人做、人人有事做”，班级卫生无死角，校园变得更加洁净、美丽。为了使习惯养成落到实处，学校给习惯养成良好的孩子每周奖励一枚印有“奖”字的奖励蛋。许多家长反映，得到奖励蛋后，孩子很珍惜，回到家能主动帮助家长做家务，从实践中懂得了勤俭持家、勤劳工作、勤勉学习的道理。图为孩子们获得“奖励蛋”时的情景
图为学生们上台
领奖励蛋
小学阶段是素质教育的起点，万里小学致力给予每个孩子“完整的教育”。为此，学校研发卓越课程，将魔方、九连环、华容道、汉诺塔等益智游戏引入课程体系，借助益智器具游戏，开发思维训练课程，培养“合格+特长”的未来公民。为达成这一培养目标，万里小学还积极开发特色体育课程，将桌式足球引入校园，充分发挥其“健体、益智、娱乐、安全、易行”的五大特点，学生不仅有了特长，更具备了能力。据了解，在第六届兰州桌式足球青少年锦标赛团体赛中,万里小学荣获（乙组）团体冠*。近年来，学校先后斩获“全国少年儿童双有主题教育活动先进集体”“全国科技体育试点学校”“甘肃省文明单位”“甘肃省教育系统先进集体”“甘肃省文明校园”等荣誉称号。兰州日报社全媒体见习记者祁悦
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