白癜风能治好吗 https://m.39.net/disease/a_5602607.html语文怎么学？
语文课怎么上？？
学语文有什么用？？？
来自语文学科的灵魂三问
今天
我们给你答案
连中国老师说：真正的语文课，是引领一群孩童，突破由事务主义引起的短视，来到星空整个世界，政治、经济、文化、历史、数学、物理、生物，象星星一样在深蓝的天空中闪耀。大人们手把手地告诉儿童，那个星叫什么星，它离我们有多远，它又为什么在哪里。
看，采芣苢的姑娘们从《诗经》里走来
听，他们在唱
采采芣苢，薄言采之
《芣苢》是一曲缭绕在远方的歌
而今听不到歌声
看不见唱歌的人
几千来又在我们川附的语文课堂上唱起
其间到底发生了什么事情呢？
走
马上带你走进
安宁市川附实验中学
与少年学子们一起
沉浸在课文《芣苢》带来的愉悦中
在这节语文课上
老师在营造课堂气氛的基础上
引导大家通过演读和吟诵的方式
与诗歌对话
身临其境的感悟之歌之美
从而呼吁唤醒同学们
那一枚
小小的文化基因
这样“沉浸式”的情景课堂教学
不仅激发了同学们对语文的学习兴趣
也点燃了生命
有人说语文之美美在妙不可言
在安宁市川附实验中学
语文的美不仅体现在
上课时的全身心投入琅琅书声也见证了我们与语文的快乐时光
众所周知
小组合作是语文学习的重要途径
讨论问题
同学们聚精会神
瞧
孩子们认真的样子真美！
语文老师看了都忍不住
给你们打call呢
老师说：青春不负韶华，少年未来可期，一往无前，时光终不会辜负你！加油吧，少年们！
学好语文
课堂是本
老师主导，学生主角
我们跟着课本去旅行
我说
我写
带你的心去看你的脚从未抵达的风景
公开课上，我们一起与文字相处
语文课本我们写满了七彩的梦
复课教学
将学习的主动权交给学生
语文活动
有滋有味
语文就是我们
最日常的人间
