白癜风患者工程 http://baidianfeng.39.net/a_ht/220426/10713468.html近年来，安宁市依托云南省村（社区）干部“双提升行动计划”项目，大力培养村（社区）实用人才，引导投身安宁南部地区振兴发展、大赶考等重点工作，进一步激发了干部队伍干事创业活力。目前，安宁教学点在籍学员88名，3个专科班、2个本科班。01高位统筹，部门联动“聚合力”。“横向”协调联动。成立安宁市“双提升”项目工作组，由组织部长任项目组长，将市委组织部、市委党校、市教育局、市农业农村局、市民政局、市人社局、市财政局、9个街道、云南省交通职业技术学院等单位纳入成员单位，定期召开联席会议，分析解决项目实施过程中的问题和难点，整合政策资源，构建高效运转、齐抓共管的工作格局。“纵向”请示贯通。坚持“对上多沟通、对下多交流”的工作方式，利用座谈会、走访调研，收集“双提升”工作意见建议，通过请示昆明市委组织部和云南开放大学，年设置了安宁教学点，有效缓解了学员的工学矛盾，顺利推进“双提升”工作。“多方”整合力量。积极协调宁湖管委会、安发展有限公司将城市展览馆、文化馆、科技馆作为城市文化教学观摩点，设置县街雁塔村委会雁塔村小组“昆明市都市驱动型乡村振兴实验”项目、八街相连村乡村振兴玫瑰花基地、摩所营乡村振兴湿地公园项目、安宁市史志办革命历史教育展览馆作为实践教学基地，多渠道搭建教学平台，推进“双提升”有效运行。02强化管理，精选生源“把三关”。严把学员“入口关”。按照宣传动员、自主报名、村（社区）推荐、街道党工委审核、名单公示、组织部审定的程序，对报名对象进行逐级审核，重点推荐村（社区）干部、农村创业致富带头人、退伍军人等农村优秀人才参加“双提升”项目，确保入学质量。严把过程“管控关”。入学后对学员进行跟踪管理，加强与交通职业学院的交流沟通，对经常缺课、请假、不遵守课堂纪律的学员进行情况了解，对家庭有困难的及时关心帮助，对有厌学情绪、思想波动的及时谈话提醒，时常
